courses:ke
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| courses:ke [2024/02/28 15:10] – [课程报告] whu | courses:ke [2024/04/03 09:22] (当前版本) – whu | ||
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| 行 33: | 行 33: | ||
| - XML、RDF(S)、OWL | - XML、RDF(S)、OWL | ||
| - 本体构建 | - 本体构建 | ||
| + | - 逻辑与推理 (赵一铮副教授) | ||
| - 语义网数据管理 | - 语义网数据管理 | ||
| - 基于本体的知识管理 | - 基于本体的知识管理 | ||
| 行 38: | 行 39: | ||
| - 知识融合 | - 知识融合 | ||
| - 智能问答 | - 智能问答 | ||
| - | - 逻辑与推理 (李言辉博士) | ||
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| 行 48: | 行 48: | ||
| **论文挑选规则.** 两人一组，根据报告人学号尾数按 mod 3 的余数选择论文主题；每个主题内的论文可以自由选择；每组报告时长为 15 分钟，外加两分钟问答；课堂进行研讨。 | **论文挑选规则.** 两人一组，根据报告人学号尾数按 mod 3 的余数选择论文主题；每个主题内的论文可以自由选择；每组报告时长为 15 分钟，外加两分钟问答；课堂进行研讨。 | ||
| - | * **第一次课堂研讨的论文: | + | * **第一次课堂研讨的论文: |
| * 知识抽取 (// | * 知识抽取 (// | ||
| * Relation Classification via Multi-Level Attention CNNs (简单) | * Relation Classification via Multi-Level Attention CNNs (简单) | ||
| 行 94: | 行 94: | ||
| 主要包括两种形式：一种是对于平时自己科研工作中的问题，从知识工程的角度，进行设计、实现、实验等。另一种是在知识工程领域中，挑选一个技术热点，做有一定深度和时效性的调研，并以技术综述的形式总结自己的调研结果。\\ | 主要包括两种形式：一种是对于平时自己科研工作中的问题，从知识工程的角度，进行设计、实现、实验等。另一种是在知识工程领域中，挑选一个技术热点，做有一定深度和时效性的调研，并以技术综述的形式总结自己的调研结果。\\ | ||
| 截止日期：2024 年 7 月 31 日 (AOE) \\ | 截止日期：2024 年 7 月 31 日 (AOE) \\ | ||
| - | 格式要求：A4、单栏、单倍行距、五号字、6~7页 \\ | + | 格式要求：A4、单栏、单倍行距、五号字、6~7 页 (含参考文献) |
| 提交邮箱：whu@nju.edu.cn | 提交邮箱：whu@nju.edu.cn | ||
courses/ke.1709104236.txt.gz · 最后更改: 2024/02/28 15:10 由 whu